 Ecrire (avec) la science
Ils sont 8 ; 8 écrivains qui n’ont pour la plupart jamais mis les pieds dans un synchrotron et qui, pourtant, vont chacun accompagner une classe dans une visite pas tout à fait comme les autres.
Après « l’accélérateur de majuscules » qui a réuni en juin 2004 35 personnes de tous horizons pour un atelier et un concours d’écriture autour de la lumière et des accélérateurs de particules, le Rectorat de Versailles, l’inspection d ‘Académie et le synchrotron SOLEIL se sont associés pour concevoir et organiser cette animation originale qui, pour la première fois, réunit dans un lieu de science des écrivains et des élèves autour de leurs professeurs de science et de lettres.
Le résultat attendu ? Des textes, beaucoup de textes inspirés de cette visite et travaillés selon différents modes : article journalistique, prose, poésie, conte philosophique…
Cette opération est réalisée dans le cadre de l’Année Mondiale de la Physique, sous l’égide de Métaphore A3 (association loi 1901) avec le soutien du conseil général de l’Essonne.
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